Ce este amnezia infantilă sau de ce nu ne amintim nimic până la 3 ani?

Amnezia infantilă nu este o boală, ci un proces natural. Când te gândești la primii tăi ani din viață nu ai amintiri prea multe și acest fenomen reprezintă o enigmă.

255 vizualizări
10 min. de citit

Misterul asociat cu lipsa amintirilor din primii 3-3,5 ani din viața unei persoane a bântuit oamenii de știință timp de multe secole. De ce o persoană, care primește cea mai neprețuită experiență din viața sa și cele mai vii impresii din lume, nu își amintește aceste momente importante? Astăzi știința cunoaște doar un răspuns aproximativ la această întrebare și vom încerca să explicăm popular acest fenomen.

În primii ani de viață, creierul copilului nu s-a format încă pe deplin și este ocupat cu lucruri mai importante decât păstrarea oricărei amintiri. Dacă ți se pare că ai amintiri din copilărie, atunci oamenii de știință sunt gata să te dezamăgească, acestea sunt iluzorii, sau așa cum sunt numite și „amintiri false”. Ele se bazează pe experiența și cunoștințele pe care le-am dobândit ulterior, deși pare greu de crezut.

Chiar și după prima amintire reală, de care suntem absolut siguri, pot exista lacune semnificative și „imagini” fragmentate. Memoria umană pe deplin începe să funcționeze mult mai târziu, iar această epocă este individuală pentru toată lumea. Pentru absența amintirilor în copilăria timpurie, Sigmund Freud a inventat un termen special, amnezie infantilă și această problemă l-a ocupat pe marele psiholog foarte mult.

Copilul începe să-și antreneze creierul în uter, iar la începutul copilăriei se formează 700 de conexiuni neuronale noi pe secundă. În primii ani de viață, copilul arată o abilitate cu adevărat fenomenală de a învăța limbi care sunt inaccesibile pentru majoritatea poligoților adulți. De aceea, pe vremuri, copiii din familiile nobile stăpâneau franceza, germana și engleza împreună cu limbile lor materne și, până la vârsta de 5-6 ani.

Deci, de ce, cu astfel de caracteristici fenomenale în primele luni și ani de viață, ne pierdem amintirile? Unii oameni de știință cred că amnezia infantilă nu este un fenomen sau un mister, ci un proces natural de pierdere a informațiilor, pe care îl numim uitare. La urma urmei, adulții pot pierde și unele date dacă nu trebuie să le folosească, de exemplu, uită adresele, fețele, numerele de telefon și prenumele cuiva.

Un creier curat

Primul om de știință, care a abordat serios această problemă, a fost psihologul german Hermann Ebbinghaus, care a trăit în secolul al XIX-lea. Acest om, neavând metode pentru studierea memoriei, le-a creat el însuși și a înființat asupra sa primele experimente de acest fel în lumea științei. Pentru puritatea experienței, Ebbinghaus avea nevoie de un creier curat, care să nu fie ocupat cu informații. Acest lucru a fost realizat prin memorarea a mii de combinații de litere fără sens, de exemplu, „slans” și „kag”.

Pe măsură ce memora, psihologul a observat că unele dintre cuvintele inexistente pe care le învățase mai devreme îi sunt șterse treptat din memorie. Ebbinghaus a trasat o curbă de uitare care i-a confirmat ipoteza, care a afirmat că creierul uman a pierdut informații în prima oră de viață, dacă nu s-au făcut eforturi speciale de memorare.

Experimentele psihologului au arătat că în acest fel până la 50% din date se pierd în prima oră, iar până în a 30-a zi o persoană, fără a repeta informațiile primite, reține nu mai mult de 2-3% din informațiile primite . Un rezultat important al muncii lui Ebbinghaus a fost concluzia că uitarea este un proces natural și complet previzibil. Prin urmare, pentru a înțelege în ce mod diferă memoria unui copil de cea a unui adult, trebuie întocmite grafice care să fie comparate.

Amintiri din copilărie

În anii 1980, oamenii de știință au observat că amintirile fiecăruia dintre noi cu vârsta de până la 6-7 ani sunt surprinzător de neclare și fragmentate. Teoria lui Ebbinghaus nu a explicat pe deplin acest fenomen, mai ales că au dezvăluit un lucru ciudat, la oameni „vălul” memoriei a fost ridicat la diferite vârste. Cineva și-a amintit clar jucăriile la vârsta de doi ani și cineva nu și-a putut aminti exact chipul primului profesor de la școală.

Amintirile fragmentare, în medie, apar la o persoană de la vârsta de 3,5 ani, iar uitarea copiilor depinde puternic de țara de reședință. Diferența de vârstă medie a apariției primelor amintiri stabile în diferite părți ale lumii poate diferi cu 2 ani.

amnezia infantilă

Psihologul Qi Wang de la Universitatea Cornell (SUA) a fost interesat de această caracteristică uimitoare. Această femeie a selectat voluntari atât din studenții chinezi, cât și din cei americani și a compilat o bază de date cu sute de amintiri de la diferite vârste. Dintr-o dată a devenit clar că americanii au amintiri mai luminoase din copilărie, mai detaliate și cu un accent obligatoriu asupra propriei persoane.

Chinezii au descris copilăria mai concis, preferând fapte seci și amintirile lor au început, în medie, cu 1,5 ani mai târziu decât colegii lor din Statele Unite. Studii similare au fost efectuate în diferite țări și toate confirmă dependența vârstei „amneziei infantile” de regiunea de reședință.

Având în vedere trăsătura neobișnuită a memoriei copilăriei, Wang și-a dat seama că nu sunt legate de caracteristicile rasiale, iar originile lor sunt ascunse în mentalitate. În culturile orientale, copiii nu sunt luați în serios și nimănui nu îi pasă de amintirile lor. Însuși Qi Wang s-a născut în China și prima ei amintire a fost o plimbare cu părinții ei pe munții din apropierea Chongqing-ului ei natal, la vârsta de 6 ani. 

Cu alte cuvinte, dacă alții acordă importanță amintirilor tale, sunt interesați de ele, atunci le vei salva. Dacă nimeni nu are nevoie de ele, atunci le pierzi în timp. Am găsit un popor ai cărui copii au cele mai vechi amintiri. Aceștia sunt maori din Noua Zeelandă. Acest lucru se datorează faptului că acest popor este caracterizat de o atenție deosebită pentru trecut, strămoși și evenimente din trecut. Mulți adulți din această grupă etnică își amintesc bine de la vârsta de 2-2,5 ani! Există, de asemenea, fenomene individuale, precum Rebecca Sharrock , care își amintește de ea însăși la vârsta de două săptămâni.

S-a stabilit, de asemenea, că evenimentele încep să fie mai bine păstrate în memorie după ce o persoană stăpânește vorbirea. Robin Fivush, psiholog la Universitatea Emory (SUA).

În general, este încă prea devreme pentru a spune cu încredere că enigma amneziei infantile a fost complet rezolvată, deși știința a avansat serios spre înțelegerea proceselor care au loc în memoria noastră.

Nu uita de secțiunea Fenomenelor Inexplicabile! Hai să dezbatem cele mai ciudate lucruri de pe Terra!!!

Lasă un răspuns

Previous Story

Turnul aztec format din cranii umane descoperit în Mexico City

Next Story

Soyga, cartea din vremea lui Adam care explică crearea universurilor

Curiozități